想当初天津大学开设恋爱课时有论者这样评价：每一个认真生活的人，都值得我们认真对待，每一门塑造我们人生态度的课程，同样也值得我们认真对待。对此我深感认同。让听课者漂亮起来，又远离疾病困扰。厦大的“乳房美学课”怎么看都像一堂实实在在的人生“幸福课”，有条件的高校应积极推广普及才是。当然，从公平考量，倘若能对男生也开设类似课程，并通过修学分以实现平衡，那效果就是锦上添花了。

对学生有益，二看是否受到学生欢迎。“乳房美学”选修课符合这两个条件，就无妨勇敢地走下去。因为“乳房美学”给大学生打开了一扇“健康之窗”，且使学生终生受益。

说“乳房美学课”奇葩，是观念陈腐

今年，“乳房美学”课程出现在厦门大学选修课的课程表内，引起了社会的广泛讨论。

其实，“乳房美学”选修课并不是厦门大学推出的第一门“奇葩”课程，早在2012年，厦门大学就开设了《爬树课》，旨在通过锻炼提高学生的身体素质。授课人表示，开设《乳房美学》就是希望大家能通过学习乳房知识，预防乳腺疾病。

事实上，不止厦大，全国高校的类似选修课也层出不穷。某电子科技大学今年就全新开设了一门烹饪公选课程《知味》，专门给同学们介绍中国传统饮食文化和烹饪原料知识，教同学们川菜的制作工艺。南京师范大学金陵女子学院开设《新女性必修课》，通过传授生活常识、人格认知、化妆着衣、生理保健和魅力养成，打造时代新女性。当然还有教授家庭终极难题——如何处理婆媳关系。长沙民政职业技术学院还开设了《殡葬专业一条龙》这一门课程。

说这些课奇葩，大概是源于我们的正统思想，在许多人心理，大学是救国救民的，是肩负民族复兴重任的，因此，严肃、认真、不苟一丝的学术探究，才是正道。除此之外的性教育、娱乐休闲、生命教育，似乎都是不务正业，需要嗤之以鼻的。然而，随着对人的深入认识和尊重，随着教育理念的发展，我们越来越发现，这样的理念虽不可或缺，但以人为本，显然就要尊重生命的完整，因此，斑澜多色的选修课，亦是大学教育的一部分，甚至，是所有教育的组成部分。工作和休息，发展和享受生活，虽然有轻重之分，但却无需要之别。